Zittenblijven in plaats van afstromen na basisvorming

Het is zo dat de school feitelijk twee besluiten neemt aan het eind van de basisvorming. Blijven zitten of niet, is het eerste besluit. Er kan worden besloten dat het kind blijft zitten, als het onvoldoende vorderingen heeft gemaakt (hoewel er op sommige scholen een beleid is dat kinderen niet mogen/kunnen blijven zitten). Het tweede besluit is het advies van de stroming waarin het kind wordt bevorderd (bijvoorbeeld vmbo-kader, beroepsgerichte leerweg of vmbo-theoretische leerweg, enz). Een leerling aan het eind van de basisvorming havo/vwo krijgt in principe het advies havo of vwo.

Indien het mogelijk is voor een leerling om in de stroming waarin een leerling in de basisvorming is ingedeeld door te gaan, zal worden besloten dat het kind bevorderbaar is (over kan). De school geeft vervolgens een advies (tweede beslissing). Indien het niet mogelijk is om in de stroming waarin het kind is ingedeeld door te gaan, zal worden besloten dat het kind niet bevorderbaar is. Dan zijn er twee keuzen mogelijk afhankelijk van het beleid van de school; doubleren of afstromen.

Indien een school het beleid heeft vastgesteld dat een kind niet kan blijven zitten, zal het een doorstroomadvies naar een lagere onderwijsvorm krijgen. Indien niet is vastgelegd dat een kind niet mag blijven zitten is de keus aan de ouders en het kind. Zij kunnen besluiten door te stromen naar een lagere onderwijsvorm of om te blijven zitten.