NLD
NLD is een afkorting van de Engelse term Non-verbal Learning Disabilities. Letterlijk vertaald betekent dat "niet-verbale leerstoornissen", ofwel: leerstoornissen die geen betrekking hebben op de taal. Op zich kan deze term verwarring geven: hoewel ze verbaal zeer vaardig lijken, kunnen er bij sommige kinderen met NLD toch specifieke taalproblemen voorkomen. Voor de term "NLD" is oorspronkelijk gekozen om de stoornis te onderscheiden van talige leerstoornissen zoals dyslexie. De problemen uiten zich voornamelijk in de motoriek, het ruimtelijk inzicht, in oorzaak-gevolg-relaties, de schoolse vaardigheden bij rekenen, schrijven en begrijpend lezen, het werktempo en de sociale omgang.
Bij NLD gaat het om vaardigheden of het tekort daaraan bij de informatieverwerking van zintuiglijke prikkels. Informatie die het kind hoort wordt beter verwerkt dan informatie die via zien en voelen binnenkomt. Bij ieder kind zal hier wel enig verschil in zitten, bij NLD kinderen liggen deze vaardigheden zover uit elkaar dat er sprake is van een stoornis. De hele ontwikkeling van het kind komt hierdoor in het gedrang.
Een aantal kenmerken van NLD:
weinig drang bij zeer jonge kinderen om omgeving te verkennen en uit te proberen (veel zitten en kijken);
een snelle taal/spraakontwikkeling in de peutertijd, na soms een aarzelend begin;
een langzame motoriek en handvaardigheid;
weinig spel (zeker niet met constructiemateriaal);
veel praten, maar de taal-denkontwikkeling komt bij kleuters moeilijk op gang; beperkt sociaal inschattingsvermogen (storten zich overal in, lastig met het inschatten van gelaatsuitdrukkingen);
veel moeite met nieuwe situaties;
uit psychologisch (intelligentie) onderzoek blijkt een beduidend lagere score op performaal (ruimtelijk inzicht) dan op verbaal gebied.
Als diagnose wordt NLD nog niet vaak gesteld. Dit komt omdat er geen ëgevalideerdeí meetinstrumenten zijn om NLD vast te stellen. Wel is er een screeningsinstrument ontwikkeld waarmee kan worden vastgesteld of een kind in de gevarenzone zit.
Onderzoek naar NLD dient bij voorkeur gedaan te worden door een team van deskundigen, waarbij de volgende zaken in beeld gebracht worden:
- de ontwikkelingsgeschiedenis
- de schoolprestaties
- de sociaal, emotionele en adaptieve ontwikkeling, zonodig aangevuld met een
- kinderpsychiatrisch onderzoek
Voor meer informatie en ondersteuning kunt bij de vereniging Balans terecht tel. 030-225 50 50 of info@balansdigitaal.nl en op hun website: www.:balansdigitaal.nl